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“Escursioni estive sulle Alpi con le pagine di Ilaria Tuti” Progetto di lettura estiva condivisa e di ricerca, scrittura e produzione



StrutturaDipartimento di Scienze della Formazione
Sede:Via del Castro Pretorio
Mesi:Luglio-agosto-settembre 2022
Orario:Variabile (in base ai percorsi di ricerca e lavori di gruppo da svolgersi online e presso la biblioteca scolastica, la biblioteca civica Joppi di Udine e altre biblioteche friulane)
Numero massimo di studenti coinvolti:10
Ore di attività previste per studente:40
Tipologia di istituto di provenienza degli studenti:Liceo Scientifico “G. Marinelli” di Udine
Classe di provenienza:3° G, L e M; 4° I


Contenuti ed obiettivi


Finalità: promuovere la lettura e lo sviluppo di una pluralità di alfabetismi per una soggettività responsabile. 
 
Scopo: impegnare – nell’immediato - in modo costruttivo, ma "lieve" e coinvolgente, il periodo estivo tramite la lettura condivisa di una o più opere della scrittrice Ilaria Tuti;  in prospettiva, facilitare la transizione alla classe successiva, attraverso l’acquisizione, l’affinamento, la compensazione di conoscenze, abilità e competenze di vario tipo; in particolare, sviluppare la “reading literacy” e acquisire/sviluppare competenze trasversali, che troveranno espressione nella realizzazione di un prodotto (o più) creativo, artistico, editoriale (podcast, booktrailer, manifesto ecc.).
 
Obiettivi: 
  • acquisire/migliorare:
- competenze di letto-scrittura ed espressive 
- competenze chiave di tipo trasversale (competenze informative e mediatiche) e orientativo
- abilità tecniche per l'uso competente dei media digitali e sociali e di specifiche piattaforme (es. Trello) e programmi (es. Ableton) 
- capacità di pensiero critico, di analisi e apprezzamento di una pluralità di generi letterari e temi
- conoscenza dei libri di Ilaria Tuti (genere, stile, ambientazioni, temi ecc.)
- capacità interpersonali e intelligenza sociale attraverso la narrazione condivisa tramite il “social reading” e il lavoro di gruppo, superando eventuali difficoltà relazionali emerse durante la DaD/DDI
- la conoscenza del patrimonio culturale immateriale della propria regione/area
  • sperimentare forme di comunicazione e diffusione del patrimonio culturale immateriale.
 




Contatti


Tutor esterno:  Luisa Marquardt

Referente:  Federica Buscatti
E-mail: alternanzasl.formazione@uniroma3.it


Scadenza delle candidature


Posti esauriti


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