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GEOMUSEO: Recupero e valorizzazione del patrimonio geologico del Liceo Classico Statale “E.Q. Visconti” di Roma
| Struttura | Dipartimento di Scienze |
| Sede: | Collegio didattico di Scienze Geologiche - Largo San Leonardo Murialdo, 1 - Roma |
| Mesi: | da ottobre 2017 a febbraio 2018 |
| Orario: | curricolare ed extra curricolare (da definire) |
| Numero massimo di studenti coinvolti: | 14 studenti |
| Ore di attività previste per studente: | 40 |
| Tipologia di istituto di provenienza degli studenti: | Liceo Classico |
| Classe di provenienza: | |
Contenuti ed obiettivi
Il progetto ha la durata di 5 mesi da svolgersi nell’arco dell’a.s. 2017/2018. L’inizio è previsto per il mese di ottobre 2017, fino al mese di febbraio 2018 con l’inaugurazione dell’esposizione temporanea. Durante i 5 mesi si prevedono 40 ore totali per ragazzo pari a circa 10 giorni lavorativi di 4 ore ciascuno (in media circa 10 giorni di ASL al mese), da svolgersi in orario curricolare ed extracurricolare con la prevalenza di quest’ultimo per:
1) lezioni frontali e attività laboratoriali presso l’Università per acquisire un bagaglio minimo di competenze in campo mineralogico, geologico e paleontologico per una prima riorganizzazione dei reperti.
2) pulizia, riconoscimento e suddivisione delle collezioni di minerali, rocce, fossili, depositati in circa 90 scatole nell’ex-gabinetto di Scienze;
3) ricollocazione mirata nelle cassettiere dell’aula n.90;
4) progettazione dell’esposizione temporanea alla luce del materiale recuperato;
5) scelta dei reperti, produzione di schede illustrative;
6) allestimento dell’esposizione temporanea nei locali della Scuola;
7) inaugurazione e presentazione del lavoro svolto.
Finalità:
a) approfondire la dimensione metodologica ampliando e innovando le strategie didattiche;
b) potenziare i rapporti con soggetti esterni quali le Università al fine di favorire esperienze
laboratoriali di alto livello;
c) favorire la continuità e l’orientamento tra scuola secondaria di secondo grado e istruzione terziaria;
d) lavorare sulle competenze trasversali favorendo il potenziamento delle soft skills degli alunni;
e) promuovere la conoscenza dei beni della scuola al suo interno e nel territorio;
f) incentivare lo sviluppo delle competenze in materia di cittadinanza attiva
Obiettivi:
a) acquisire conoscenze e competenze geologiche, mineralogiche e palentologiche;
b) acquisire competenze professionali nell’ambito della classificazione di oggetti scientifici;
c) acquisire abilità e competenze nelle indagini laboratoriali;
d) acquisire conoscenze e competenze nell’ambito della progettazione e realizzazione di una esposizione museale.
Stato del progetto
Archiviato
